Γραπτή ερώτηση προς την υπουργό παιδείας και προς τον υπουργό εσωτερικών σχετικά με το ποσοστό των παιδιών των λαθρομεταναστών που ειναι εγγεγραμμένα στους δημοτικούς βρεφονηπιακούς σταθμούς κατέθεσε ο βουλευτής ΛΑ.Ο.Σ Α’ Αθηνών θάνος Πλεύρης.

Αναλυτικά η ερώτηση έχει ως εξής: ΘΕΜΑ: ΔΗΜΟΤΙΚΟΙ ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΑΚΟΙ ΣΤΑΘΜΟΙ Συνέχεια »

«Λουκέτο» στην Ελληνική Ειδική Παιδαγωγική Ακαδημία της Θεσσαλονίκης, στην οποία εκπαιδεύονται δάσκαλοι για τα μειονοτικά σχολεία της Θράκης, έβαλε το υπουργείο Παιδείας, τουλάχιστον για φέτος.

Ικανοποίησε έτσι το πάγιο αίτημα της Aγκυρας να κλείσει την Ακαδημία και οι εκπαιδευτικοί να διορίζονται από την Τουρκία!

Εισηγήτρια της απόφασης φέρεται ότι είναι η ειδική γραμματέας του υπουργείου Παιδείας κυρία Θάλεια Δραγώνα. Συνέχεια »

Βάσει του Νόμου 3794 εκπαιδευτικοί με αναπηρία 67% και άνω, που έχουν συμπληρώσει δωδεκάμηνη προϋπηρεσία ως αναπληρωτές ωρομίσθιοι, δικαιούνται μόνιμο διορισμό στην δημόσια εκπαίδευση.

Το Υπουργείο, όμως, τους εμπαίζει για δεύτερη συνεχή χρονιά, παραβιάζοντας κάθε έννοια νομιμότητας.

Συγκεκριμένα, μολονότι τον Σεπτέμβριο του 2009 οι εκπαιδευτικοί με σοβαρές αναπηρίες υπέβαλαν τις απαραίτητες δηλώσεις και πιστοποιητικά για την μονιμοποίησή τους, κανείς εξ αυτών δεν μονιμοποιήθηκε. Συνέχεια »

Τα μειονοτικά σχολεία είναι σχολεία μειονεκτικά, σχολεία που καταδικάζουν τους μαθητές τους στην αμάθεια, σχολεία που γκετοποιούν, που καταστρατηγούν την έννοια της ισονομίας, εφόσον δεν παρέχουν ισότιμη εκπαίδευση σε όλους τους Ελληνες πολίτες. Το Υπουργείο Παιδείας πρέπει να εξασφαλίσει ισότιμη εκπαίδευση για όλους τους πολίτες της Θράκης, χριστιανούς και μουσουλμάνους. Για τη διδασκαλία των μητρικών γλωσσών της μειονότητας (τουρκική, πομακική, ρομά) πρέπει να ιδρυθούν σχολεία που θα λειτουργούν Συνέχεια »

Ο Εκπρόσωπος του ΛΑ.Ο.Σ, κ. Κωστής Αϊβαλιώτης έκανε της
εξής δήλωσεις                                                                       

«Αντί της εύκολης κριτικής, οι ακραίοι συνδικαλιστές – που με
τον τρόπο τους συμμετείχαν στην καταβαράθρωση της
Οικονομίας μας- ας ψαχτούν μεταξύ τους για να δουν πόσοι
πλούτισαν από τον θεσμικό τους ρόλο…». Συνέχεια »

Ο εκπρόσωπος του ΛΑ.Ο.Σ,

Κωστής Αϊβαλιώτης σχολιάζοντας τις εξελίξεις σχετικά με την εξεταστική επιτροπή για τη Siemens είπε χαρακτηριστικά: «Φαίνεται πως στην εξεταστική για τη SIEMENS αφήνουμε τα “σπουργίτια” και οδεύουμε προς τα “κοράκια”. Ελπίζουμε να μην ισχύει το ότι “κόρακας κοράκου μάτι δεν βγάζει”». Συνέχεια »

Εξοχότατε κύριε Πρωθυπουργέ,

Η ηγεσία των Παμμακεδονικών Ενώσεων Υφηλίου προσπάθησε πολλές φορές να σας συναντήσει, αλλά ίσως λόγω του βεβαρημένου προγράμματός σας αυτό δεν κατέστη δυνατόν. Γι’ αυτό δεν είχαμε ακόμη την ευκαιρία να σας διαβιβάσουμε τις σκέψεις και τις ανησυχίες μας για το μείζον εθνικό θέμα της Μακεδονίας. Συνέχεια »

Έχουν περάσει 36 χρόνια από την πτώση της Δικτατορίας,που άφησε πολλά προβλήματα στη Χώρα όχι όμως οικονομικά. Τότε το χρέος και ο πληθωρισμός ήταν μηδέν.Δυστυχώς η περίοδος της μεταπολίτευσης μυθοποιήθηκε λόγω των αρνητικών που προηγήθηκαν και το χαρακτηριστικό της ήταν η καλλιέργεια ενός ψευδούς κλίματος αποχαύνωσης και ευδαιμονίας. Τότε το σύνθημα των νεοελλήνων της γενιάς του Πολυτεχνείου ήταν πως θα καλοπεράσουν παριστάνοντας τους αντιστασιακούς, ενώ οι πραγματικοί αντιστασιακοί σεμνύνονταν, ώστε να κάθονται και να μη δουλεύουν Βεβαίως όλα ξεκίνησαν από τη διάλυση της παιδείας. Τα παιδιά δεινοπάθησαν, βασανίστηκαν και καταπιέστηκαν από τη χούντα.Έτσι δικαιούνταν να πάρουν πτυχίο χωρίς να σπουδάσουν. Άρχισαν λοιπόν να συκοφαντούν τους καθηγητές και μάλιστα τους καλύτερους Συνέχεια »

Καταδικάστηκε η τουρκόφωνη εφημερίδα Μιλλιέτ της Ξάνθης

Είμαστε στην ευχάριστη θέση να ενημερώσουμε ότι εκδόθηκε η απόφαση του δικαστηρίου αναφορικά με την αγωγή της δασκάλας Χαράς Νικοπούλου κατά της τουρκόφωνης εφημερίδας Millet, για τα συκοφαντικά άρθρα που δημοσίευσε παραμονή Πρωτοχρονιάς (στις 31/12/2009 και ενώ η δασκάλα απουσίαζε λόγω των διακοπών) που ανέφεραν ότι τάχα είχε ζητήσει από τους μαθητές της να ζωγραφίσουν τον Αλλαχ. Συνέχεια »

Βασικό χαρακτηριστικό της εποχής μας είναι ακριβώς ο Ιδεολογικός Πόλεμος, δηλαδή η πάλη για την επικράτηση μιας νοοτροπίας.

Ο Ιδεολογικός Πόλεμος διεξάγεται σε διεθνές επίπεδο και κυριαρχεί στο εσωτερικό κάθε Χώρας.

Σύμβολα, συνθήματα, δογματικές θέσεις, σφυροκοπούν κατά τρόπο επίμονο και συστηματικό κάθε έναν από εμάς καθημερινά. Καταβάλλεται μια άριστα οργανωμένη, προγραμματισμένη και συνεχής προσπάθεια αλλοιώσεως των αξιών μας. Συνέχεια »